بدون شك ناآشنايي كافي كودكان و نوجوانان با مهارتهاي اجتماعي ريشه اغلب آسيبپذيريهاي اجتماعي آنهاست؛ از اين رو بررسي نقش آموزش مهارتهاي اجتماعي در كاهش آسيبهاي اجتماعي در مدارس ميتواند بسيار كمككننده باشد. آموزش و پرورش، ۱۲ سال با افراد ارتباط دارد ضمن آنكه مدرسه يكي از مورد وثوقترين محيطهاي اجتماعي است. از سوي ديگر مردم و خانوادهها نيز در زمان حضور فرزندانشان در مدرسه، با اين محيط در ارتباط هستند.
اشتراک گذاری در تلگرام
خانه ای خواهم ساخت که درو پنجره اش قفل شود. تا کسی بی اذن من ، داخل خانه نشود میهمان اما ، قدمش بروی چشم , لیکن آنکه از خانه بخواهد دل بد هرگز ; من دگر پیر شدم ، خسته و زمین گیر شدم ، پای رفتن به سراغ دل خویش را هیچ ندارم با دلم بازی بس است . این چراغ آخرست ، بگذارید تک و تنها به خودم فکر کنم بنویسم و مرور فکر خویش ، خاطرات تلخ و ریش !! دفتری با برگ کاهی از همه رنج دلم ، دل خونین , بغض خسته , فکر رنجور ای خدا .
اشتراک گذاری در تلگرام
درباره این سایت